Что нужно ребенку в детский сад: список необходимых вещей

Какие вещи нужны ребенку в детский сад, что нужно покупать, а что — нет? Специально для вас мы составили список вещей для мальчиков и девочек, которые пигодятся в саду.

Вопрос о том, как собрать ребенка в детский сад, озадачивает родителей сразу после того, как они разберутся со справками в детский сад. Как не купить лишнего, но в то же время сделать так, чтобы ребенку было в саду комфортно, при этом не бегая по магазинам из-за любого пустяка. Мы предлагаем вам список вещей для ребенка, которые понадобятся в детском саду, составленный опытными мамами.

Умения малыша, который идёт в садик

Родителям нужно знать, какими навыками должен владеть их карапуз, когда пришло время идти в дошкольное учреждение. Это важный показатель готовности ребёнка, чтоб безболезненно пройти адаптационный период.

1. Малыша нужно заранее отучить от пустышки.
2. Важно приучить ребёнка к горшку.
3. Карапуз уже должен уметь управляться с ложкой, самостоятельно кушать.
4. Малыш должен уметь засыпать без маминой колыбельной или качания на руках.
5. Важно, чтоб ребёнок уже был в состоянии самостоятельно одеваться.

Ясли — с какого возраста будут оптимальными для ребенка?

Сидеть с малышом дома в течение трех лет может себе позволить далеко не каждая мама. На эту сложную ситуацию и рассчитаны ясли, в которых малышей берут уже с 12 месяцев. Главным вопросом остается – сможет ли кроха безболезненно перенести разлуку с мамой в таком возрасте?

• С 1-1,5 года. В этом возрасте мама для малыша – человек, без которого он существовать не может. Вырванный из атмосферы родительской заботы и нежности ребенок не понимает, почему вокруг него чужие люди, и почему мама оставляет его одного в чужом месте. Любой посторонний для годовалого ребенка – это «чужой» человек, и, конечно, малыш еще просто не готов психологически оставаться без мамы.
• С 2-2,5 лет. Малыши этого возраста уже более развиты во всех смыслах. Они тянутся к сверстникам, их можно отвлечь играми. Если воспитатель будет хорошим психологом, а ребенок действительно общительный, то адаптационный период пройдет быстро. Но если ребенок категорически отказывается оставаться в яслях, то ваше время еще не пришло – оставлять его против воли не следует.

Список необходимых докторов

Перед тем, как отдавать малыша в садик, вам придётся пройти с ним узких специалистов для того, чтоб собрать полную картину о состоянии здоровья ребёнка и определить его в основную или специальную группу для занятий физическими нагрузками. Вам потребуется посетить:

1. Отоларинголога.
2. Стоматолога.
3. Офтальмолога.
4. Невролога.
5. Хирурга.
6. Логопеда.

К этому списку ещё могут добавить и других врачей, если имеются подозрения на проблемы со здоровьем. Важно, чтоб осмотр малышу проводили тщательно, а не поверхностно. Когда мы собирались в детский сад, то попав в кабинет к врачу слышали: «есть жалобы?», если нет, то врач спешил сразу написать, что ребёнок здоров. А это в корне неправильно. Ведь у малыша могут иметься какие-то проблемы, а из-за такого халатного поведения может быть упущен момент и своевременная терапия.

Обувь

Сменная обувь обязательна во всех садах. Поскольку ребенку придется проводить в ней весь день, экономить тут не следует. Хороший вариант — ортопедические открытые сандалики. Не рекомендуется обувь на плоской подошве, со сложными замками и шнуровками (кеды, слишком закрытые туфли, балетки без каблучка и т.п.). А вот нарядная обувь вообще пригодится вряд ли — на всех утренниках дети, как правило, в «парадных» белых чешках.

Где купить: сеть магазинов «Детская обувь», «Мишутка»

Собираем ребёнка в детский сад, список необходимой одежды

К выбору предмета гардероба нужно подходить внимательно. Не исключено, что вам заранее скажут о том, какие вещи желательно приобрести. Может в садике шьют костюмы для занятия танцами одинаковые для всех детей. Эти моменты вы сможете уточнить, когда будете подавать документы.

Давайте рассмотрим, что может понадобиться мальчикам, а что девочкам, которые собираются в дошкольное учреждение.

Мальчикам понадобится:

1. Футболка. Также можно приобрести майку, которая пригодится ребёнку во время дневного сна.
2. Колготы.
3. Шорты. Но не стоит покупать на змейке или пуговицах, выбирайте только на резиночке. Ребёнок сможет с лёгкостью и сам их надеть, к тому же такие шорты одевают за считанные секунды, чего нельзя сказать о других вариантах.
4. Водолазка или джемпер.
5. Для занятий физическими упражнениями могут потребоваться спортивные штаны.

Девочкам потребуется:

1. Майка или футболка.
2. Юбка. Желательно на резинке.
3. Колготки (насколько они будут тёплыми, зависит от времени года).
4. Водолазка.
5. Сарафан.
6. Если девочка уже хорошо умеет одеваться, можно будет надевать красивые платья.
7. Для занятий танцами малышке потребуются шорты или штанишки.

Требования к правильному выбору

1. Трусы. Важно выбирать хлопчатобумажные. Позаботьтесь о том, чтоб они не давили ребёнку, но и не спадали с него.
2. Колготы. Выбирайте хорошего качества, такие, которые ребёнок сможет с лёгкостью натянуть. Встречаются варианты, когда даже воспитатель не в силах без мучений надеть колготки малышу. Также важно помнить о хорошей резинке.
3. Носочки должны быть тоже из натурального материала. Это важно, чтоб ножка ребёнка не перегревалась, не потела.
4. Юбка и шорты, штаны также должны быть на резиночке, чтоб облегчить малышу процесс одевания.
5. Что касается футболок, маек и кофт, важно, чтобы они имели хорошую горловину. Бывают такие, которые с трудом налазят на голову ребёнка.
6. Позаботьтесь о том, чтобы для прогулок у малыша была футболка, а не майка. Открытые плечи могут быстро сгореть на солнце.
7. Если вы хотите, чтобы ваша девочка ходила в платье, то отдайте предпочтение лёгким сарафанам, но не сильно длинным. Это важно, чтоб ребёнок смог спокойно играть на детской площадке.
8. Позаботьтесь о том, чтобы верхняя одежда была с капюшоном, Желательно, чтобы присутствовал воротник, и манжеты были на резиночках.
9. Шапка должна быть на завязках. Это повлияет на то, что у ребёнка всегда будут закрыты уши. Если за окном тёплое время года, малышу понадобится кепка или панамка в обязательном порядке.
10. Перчатки или рукавички лучше соединять верёвочкой через рукава куртки. Ведь малыш может их попросту потерять. Также важно, чтоб они были достаточно высокими, исключающими возможность попадания снега в рукав.

Собирая ребёнка в детский сад, всегда учитывайте, какие погодные условия за окном. Ведь важно, чтоб ваш малыш не замёрз и не перегрелся.

Колготки, носочки и трусики лучше давать по три запасных варианта. Что касается маечек и шортиков, то не помешает, чтоб в шкафчике также имелись запасные, но в единственном экземпляре.

Как подписать одежду ребенка для детского сада?

Воспитатель детского сада Елена Ивановна (г. Москва)

Родители очень часто негодуют, когда дети приходят домой не в своих вещах. И мы понимаем, что так быть не должно. Для того чтобы эти ситуации бывали реже, важно подписывать одежду (ссылка на раздел о том, как ее подписывать, ниже). Также нужно понимать, что дети любят играть, меняться вещами по добровольному согласию, и не всегда в случайной смене вещей виноват воспитатель.

Существует несколько способов маркировки одежды для детского садика. О самых популярных мы и решили рассказать…

1. Подписать одежду обыкновенной шариковой ручкой. Плюс — дешево, быстро и эффективно. Ручкой чаще всего подписывают футболки, кофты, шорты на ярлыках, чешки на стельках. Также можно приклеить лейкопластырь на изнаночную сторону и подписать. Минус данного метода — после нескольких стирок надпись все-таки придется обновлять. Подпись, сделанная шариковой ручкой, может быть размыта при первой стирке или проступить с лицевой стороны.
2. Можно приобрести специальный маркер для ткани, он держится очень долго на одежде и практически не смывается при стирке. Также продаются маркировочные наборы с клейкой лентой, которую наносят на одежду с помощью горячего утюга. Недостаток — подпись может получиться неровной и не всегда красивой. Стоимость такого набора на 50 этикеток — 250-300 рублей.
3. Вышить первые буквы имени и фамилии на ярлычках одежды. Достоинства — красиво и оригинально. Недостатки — очень трудоемкий метод, займет много свободного времени.
4. Купить специальные штампы для одежды. Этот способ легкий и быстрый, но имеет свои минусы. Во-первых, штампы могут проступить на лицевую сторону, во-вторых, смотрится такая маркировка не очень эстетично.
5. Популярным способом маркировки детской одежды является термонаклейка с именем и фамилией ребенка. Этот способ больше подойдет для верхней одежды, кофточек, штаников и футболок.
6. А если финансы позволяют, то ярлычки с именем и фамилией малыша на заказ делают мелкие фирмы, занимающиеся изготовлением фурнитуры для швейного производства. Комплект из 25-30 штук обойдется родителям в 300-350 рублей. На этикетки изготовители могут нанести любой рисунок, по которому ваш ребенок без труда определит свою одежду.

Список необходимой канцелярии

Точный список вы получите от своего воспитателя. Ведь в разных садах могут предъявлять различные требования и по-разному выделять время для творческих занятий. В среднестатистическом случае, ребёнку потребуются:

1. Принадлежности для рисования. Это могут быть акварельные краски или гуашь, кисточки, цветные карандаши, фломастеры, альбом, раскраски.
2. Для поделок: цветная бумага, клей, картон и ножницы.
3. Для лепки понадобится специальная досточка и пластилин, инструменты.
4. Дополнительно могут потребоваться: ватные диски или палочки, кусочки тканей, бумажные салфетки, трафареты, природный материал.

Кому легко, а кому трудно

Часть детей адаптируются относительно легко, и негативные моменты у них уходят в течение 1-3 недель. Другим несколько сложнее, и адаптация может длиться около 2 месяцев, по истечении которых их тревога значительно снижается. Если же ребенок не адаптировался по истечении 3 месяцев, такая адаптация считается тяжелой и требует помощи специалиста-психолога.

Кому адаптироваться легче?

• Детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее , за несколько месяцев до этого события. Эта подготовка могла заключаться в том, что родители читали сказочные истории о посещении садика, играли «в садик» с игрушками, гуляли возле садика или на его территории, рассказывая малышу, что ему предстоит туда ходить. Если родители использовали возможность и познакомили ребенка с воспитателями заранее, то малышу будет значительно легче (особенно, если он не просто видел эту «тетю» несколько минут, а смог пообщаться с ней и пройти в группу, пока мама была рядом).
• Детям, физически здоровым , т.е. не имеющим ни хронических заболеваний, ни предрасположенности к частым простудным заболеваниям. В адаптационный период все силы организма напряжены, и когда можно направить их на привыкание к новому, не тратя еще и на борьбу с болезнью, это хороший «старт».
• Детям, имеющим навыки самостоятельности . Это одевание (хотя бы в небольшом объеме), «горшечный» этикет, самостоятельное принятие пищи. Если ребенок это все умеет, он не тратит силы на то, чтобы срочно этому учиться, а пользуется уже сложившимися навыками.
• Детям, чей режим близок к режиму сада . За месяц до посещения сада родители должны начать приводить режим ребенка к тому, какой его ждет в саду: 7:30 — подъем, умывание, одевание; 8:30 — крайнее время для прихода в сад; 8:40 — завтрак, 10:30 — прогулка, 12:00 — возвращение с прогулки, 12:15 — обед, 13:00 — 15:00 — дневной сон, 15:30 — полдник. Для того чтобы легко встать утром, лучше лечь не позже 20:30.
• Детям, чей рацион питания приближен к садовскому . Если ребенок видит на тарелке более-менее привычную пищу, он быстрее начинает кушать в саду, а еда и питье -это залог более уравновешенного состояния. Основу рациона составляют каши, творожные запеканки и сырники, омлет, различные котлеты (мясные, куриные и рыбные), тушеные овощи и, конечно, супы.

Трудно приходится детям, у которых не соблюдены одно или несколько условий (чем больше, тем будет сложнее). Особенно трудно малышам, которые воспринимают поход в сад как неожиданность из-за того, что родители не считали нужным разговаривать об этом. Бывают ситуации, когда посещение садика начинается неожиданно по объективным причинам (например, вследствие тяжелой болезни бабушки, которая до этого ухаживала за ребенком дома). И, как ни странно, часто трудно бывает тем детям, чьи мамы (или другие родственники) работают в саду.

Дополнительные принадлежности

1. Два нагрудничка.
2. Если малыш продолжает уписываться во время сна, понадобится клеёнка и дополнительный комплект постели, пелёнка.
3. Для девочки нужно с собой иметь расчёску и запасные резиночки, заколочки, которые вы сможете оставить в её шкафчике.
4. Летом вам скажут иметь при себе полотенце для ног. Детки после прогулки на площадке будут мыть ножки в обязательном порядке. Не забудьте подписать или вышить инициалы ребёнка на полотенечке.
5. Носовой платочек.

Ответы на самые распространенные вопросы о посещении яслей

Кто имеет право на первоочередное посещение ясельных групп?

Ставя малыша на очередь в детский сад, получая направление, проверьте наличие льгот. Это может поспособствовать скорейшему получению заветного места.

Льготу на первоочередное посещение имеют дети:

• из многодетных семей;
• матерей-одиночек, при наличии справки из ЗАГС о произведении записи в графе «отец» со слов женщины;
• беженцев и переселенцев;
• из семей военных, следователей, судей, прокуроров;
• педагогов;
• находящиеся под опекой;
• инвалидов I и II группы;
• из семей, имеющих студентов очной формы обучения;
• военных в запасе;
• имеющие брата или сестру уже посещающих выбранный сад.

Кто может ходить в сад бесплатно?

Государством предусмотрена 100% льгота на оплату садика:

• Детям-инвалидам или страдающим туберкулезом;
• Малышам с дефектами в развитии;
• Детям инвалидов I и II группы.

Скидку на оплату предоставляются детям:

• сотрудников милиции (работающим, уволенным в запас по ранению, погибшим при исполнении);
• военнослужащих;
• пострадавшим от аварии на Чернобыльской АЭС;
• из семей с низким уровнем дохода;
• вторым и последующим детям, если их старшие братья и сестры посещают этот сад;
• разведенных женщин, матерям и отцам одиночкам, сотрудникам учреждений образования, при утрате кормильца.

Нужно ли в частные ясли брать направление?

Нет. Посещение частного дошкольного учреждения не требует оформления через комиссию. Для получения места в желаемом частном детском саду необходимо обратиться к администрации выбранного заведения для уточнения наличия мест, нужных документов.

Должен ли ребенок обладать навыками самообслуживания, чтобы его взяли в ясли?

Нет. Отсутствие навыков самообслуживания не может являться причиной отказа для посещения детского сада. Более того, если есть некоторые затруднения с обучением карапуза, посещение дошкольного учреждения помогает их решить. Наблюдая за другими детками, ваше чадо быстро поймет, что и как делать, удивит вас своей обучаемостью.

Хотя требований к навыкам нет, все же стоит попытаться привить своему малышу некоторые умения для быстрейшего вливания в коллектив:

• самостоятельно кушать при помощи ложки;
• пить из чашки;
• отказаться от соски и бутылочки;
• умываться, использовать мыло и полотенце;
• ходить на горшок или просить воспитателя помочь ему это сделать;
• уметь занимать себя самостоятельно на протяжении некоторого времени.

Обладание этими навыками позволит избежать лишних забот о дополнительной стирке испачканной одежды, снизит нагрузку на воспитателя, придаст малышу уверенности в собственных силах.

Какие плюсы и минусы есть у ясельных групп?

Плюсы:

• Социализация и дополнительная коммуникация. Дети, посещающие ясли, растут более общительными и коммуникабельными. Легче вливаются в новый коллектив и заводят новые знакомства. Но это касается только открытых, активных малышей. Замкнутые крохи могут негативно отреагировать на большое скопление детей;
• Быстрое обучение. Благодаря постоянному нахождению в коллективе и наблюдению за ровесниками, ребенок быстрее осваивает все необходимые навыки, учится новым вариантам исследования и игры;
• Режим. Если есть проблемы с налаживанием режима в домашних условиях, то посещение ясельной группы позволит быстро и легко перестроить ваше чадо на нужный темп жизни;
• Иммунитет. Первое время малыш будет достаточно часто болеть. Период адаптации к новому месту и коллективу часто сопровождается постоянными простудами, насморком, другими детскими инфекциями. Каким бы минусом это не казалось, в итоге у ребенка разовьется достаточно крепкий иммунитет, позволяющий легче справляться со сторонними инфекциями.

Минусы:

• Адаптационный период. Некоторое время малыш будет находиться в стрессовом состоянии. Непривычная обстановка, долгая разлука с мамой могут выливаться в стресс, проявление негативных эмоций, перепады настроения;
• Перенасыщенные группы. В больших городах достаточно остро стоит вопрос о количестве детей в группах (до 20-23 человек);
• Отсутствие обучающей программы. В ясельных группах у воспитателей не стоит задача заниматься обширным развитием малышей.

Что говорят психологи о посещении яслей?

Большинство психологов сходятся во мнении, что для комфортного психологического развития ребенка желательно отдавать малыша в ДОУ как можно позже. Они называют идеальным возраст – 3-4 года, когда малыш начинает интересоваться общением с другими детьми. Но это относится к спокойным, замкнутым детям. Некоторые активные, общительные детки вполне готовы к посещению дошкольного учреждения раньше, поэтому, принимая решение, следует внимательно изучить личность вашего ребенка, поговорить с ним, чтобы понять, готов ли он посещать детский сад.

Можно ли посещать ясли, если родители не хотят делать ребенку прививки?

Прививать ребенка или нет – решение родителей. Если по каким-либо причинам вы не хотите проходить с малышом профилактическую вакцинацию, то педиатр попросит вас письменно подтвердить ваше решение. Являясь официальным представителем интересов крохи, вы можете решать этот вопрос, как вам подсказывает ваше сердце. Отсутствие прививок по желанию родителей не может стать причиной в отказе от посещения ясельной группы, но вы будете полностью нести ответственность, если ваш малыш заболеет.

Решая вопрос о посещении малышом яслей, необходимо оценивать вашу ситуацию со всех сторон. Важным является наличие мест в соответствующей группе, желание ребенка, необходимость. Если есть возможность и ваш ребенок не отличается общительностью, наверное, стоит постараться отложить этот вопрос до возникновения реального интереса. С активным малышом, стремящимся играть с другими детками, стоит подумать о садике немного раньше. Выбирайте то, что близко для вас, отвечает потребностям и не создает новых проблем.

Маркировка обуви и одежды

1. Можно написать фамилию ребёнка, используя простую ручку. После стирки вам снова придётся повторить эти действия. Главное, чтоб эта маркировка была видна на обуви или одежде.
2. Существуют специальные маркеры для одежды или термонаборы, которые наносятся с помощью проглаживания утюгом.
3. Если мама умеет вышивать, ей не составит труда вышить фамилию и инициалы малыша на одёжке.
4. Термонаклейки. Хорошо подходят для верхней одежды.
5. Если вы задаётесь целью, чтоб малыш мог узнать свои вещи, вам понадобится использовать не надписи, а какие-то изображения.

Что должен уметь ребенок к 1,5–2 годам

После того как крохе исполнится год, целенаправленно начинайте прививать ему:

• элементарные гигиенические навыки;
• умение пользоваться во время еды ложкой, пить из чашки;
• стремление к самообслуживанию;
• навыки устного общения.

Выработайте у ребенка привычку мыть руки после прогулок, игр и перед едой. С этим не будет особых трудностей, если папа и мама сами будут примером. Поставьте в ванной комнате специальный табурет-лесенку или скамеечку, чтобы малыш смог сам дотягиваться до крана и открывать его. Научите его пользоваться кусковым и жидким мылом, закатывать рукава одежды, вытирать руки полотенцем.

После года постепенно отказывайтесь от использования памперсов – ребенок должен научиться ходить на горшок или на унитаз, оборудованный специальным детским сиденьем. Приучая к горшку, не нужно подолгу держать его на этом полезном приспособлении – старайтесь заметить, когда у малыша возникнет потребность, и высадить его перед этим. Даже если не всегда будет получаться, не расстраивайтесь: в яслях он научится хорошо пользоваться горшком очень быстро, там воспитатели высаживают детей всех вместе, одновременно и часто.

С раннего возраста, когда малыш только начинает есть за столом и пытается проявлять самостоятельность, не препятствуйте ему, даже если после еды придется сменить ему одежду. Учите его правильно держать ложку, развивайте координацию и моторику движений во время игр. После года откажитесь от использования бутылочек, учите его пить из обычных кружек и чашек.

Ребенок, как только начинает осознавать себя, проявляет стремление к самостоятельности и самообслуживанию. Это касается и одевания. Помогайте ему в этом: пусть он сам засовывает ногу в штанишки или руки в рукава рубашки, которые вы держите перед ним. Покупайте ему одежду, которую малышу будет легко снимать и надевать: просторную, на липучках или с резинками.

Хвалите его, когда он делает попытки обслужить себя сам. Подчеркивайте, как вы горды, что у вас такой самостоятельный ребенок. Такая похвала очень важна для самоутверждения маленького человека. Даже неудачная попытка проявить самостоятельность не должна вызывать насмешек – просто помогите ему и покажите, как сделать правильно.

Учите кроху новым словам, расширяйте его словарный запас, читая книги, рассказывая сказки, разучивая стихи и песни. Пока что предложениями он изъясняться не сможет, но вполне может рассказать о своих потребностях даже одним, но правильно примененным словом.

Что будет лишним

Некоторые родители сильно переживают о своём чаде и пытаются обеспечить ему максимальный комфорт, снабжают его теми предметами, которые, в лучшем случае, будут неуместными, а может и недопустимыми. Давайте ознакомимся со списком того, что не стоит приносить в детский сад:

1. Еду и напитки. Единственный момент, когда это уместно – день рождения малыша. И то такое решение должно приниматься совместно с воспитателем детского сада, ведь в группе могут находиться аллергики, а это нужно учитывать, решая, чем накрыть праздничный стол.
2. Игрушки, особенно самые любимые. Если маленькому карапузу, который только начинает привыкать к детскому саду, ещё можно взять с собой маленькую игрушку, ребёнку так будет проще адаптироваться, то более взрослому — вообще не нужно давать с собой игрушки. Необходимо понимать, что они смогут стать причиной раздора между одногруппниками. В группе есть достаточное количество разных игрушек и это позволяет приравнять детей между собой.
3. Никогда не давайте ребёнку с собой в садик гаджеты в любом их проявлении. Кроме того, что они вызовут немалый интерес у остальных карапузов, их элементарно могут разбить.
4. Медикаменты. Однако, если ваш малыш находится на постоянном приёме какого-то препарата, то вы можете оставлять его у воспитателя или даже у медсестры. Взрослый человек будет давать ребёнку лекарство в соответствии с предписанной дозировкой.

В этой статье вы смогли изучить обобщённый вариант вещей, которые необходимо брать с собой в садик. Стоит учитывать то, что списки могут отличаться в разных дошкольных учреждениях. Например, в одном могут быть особые требования к внешнему виду на зарядке или уроках танцев, необходимость в приобретении специальной формы, в другом – абсолютно спокойное отношение, без необходимости надевать что-то конкретное, и малыш сможет заниматься в удобной одежде. Будьте готовы к тому, что, попав в садик, вам добавят целый список, что нужно купить, туда может входить и бытовая химия. Но, прочитав эту статью, вы уже более или менее знаете о том, что вас ждёт.

Стиль одежды

В отличие от школы, в садах нет единой формы, но рекомендации по тому, как должен быть одет ребенок, везде примерно одни и те же.

четко разделяется та одежда, в которой ребенок пришел из дома, и та, в которой он находится в группе. Оставаться в той одежде, в которой вы пришли, вам вряд ли разрешат, да это и не всегда удобно. одежда не должна стеснять движений, врезаться в тело, натирать. Для сада не подходят джинсы, узкие плотные леггинсы, платья строгого кроя, слишком обтягивающие майки и т.п. в течение дня ребенок будет есть, рисовать красками, лепить, прыгать и бегать, вставать и садиться. Пусть он делает все это спокойно, не опасаясь, что его отругают за испачканную вещь. Дорогая и нарядная одежда для повседневной носки в саду ни к чему — пусть лучше она будет комфортной, практичной, из натуральных тканей, позволяющих коже «дышать». на прогулку и с прогулки ребенку, возможно, придется переодеваться самостоятельно. Выбирайте вещи, с которыми малыш справится без труда — штаны без капризных «молний», свитера с широким горлом, платьица без крючков и множества пуговиц и т.п. как правило, в садах тепло, но в вашем шкафчике обязательно должна быть теплая толстовка и колготки.

Оптимальные варианты одежды для сада — трикотажные маечки, шортики, леггинсы, платья, юбочки, мягкие флисовые штанишки. В шкафчике всегда должен лежать минимум один запасной комплект одежды.

Где купить: Вещи с историей, H&M